现场工程师教学模式在装备制造类专业教学中的实施路径探索

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中文摘要：现场工程师是继现代学徒制、企业新型学徒制以后提出的一项促进校企深化合作的专项措施。装备制造类专业对高素质技术技能人才的培养，具有对设备要求高、设备操作危险大、工作环境难再现的特点，同时装备制造类产业又有快速推进数字化转型的需求。主要剖析了现场工程师的内涵价值和时代价值，分别从"产校企联合""课程设计""教学组织""双师结构教学团队""员工培训""专项成果"六个维度探索了装备制造类专业的实施路径，为高职院校现场工程师培养计划的具体实施提供理论指导。

作者：

杨敬娜、董军刚、陈春亮、孙伟

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作者单位：

河北软件职业技术学院,河北保定 071000

关键词：

现场工程师装备制造类产教融合人才培养

基金：

河北省人力资源和社会保障厅课题

项目编号：

JRSHZ-2023-02176

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量9