高职青少年工作与管理专业课程体系构建与实践研究

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中文摘要：课程体系是专业人才培养目标实现的载体，是提升专业教育质量的关键。经历十多年发展，广东女子职业技术学院青少年工作与管理专业构建了模块化课程体系，在建设与实践中，呈现诸如课程体系目标设计不够清晰、校外实习没有落到实处，课程实训学时实现率低、特色课程优势无法体现等问题，从而导致学生职业能力不足，与社会发展需求脱节的现象。为了使培育的人才更能适应当代社会发展需要，该专业采取优化专业课程体系、推进校企深度合作、加强专业师资培训和完善实训室软硬件建设四大措施来推进课程体系的建设与改革。

作者：

马天芳

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作者单位：

广东女子职业技术学院,广东广州 511450

关键词：

职业教育青少年社会工作课程体系实践

基金：

2021年广东女子职业技术学院教育教学改革研究与实践项目

项目编号：

JGXM2021001

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量4