产教融通的高职课程教学改革与实践——以大气污染治理技术课程为例

张栖¹

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1. 广东环境保护工程职业学院,广东佛山 528216
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摘要

职业教育主要是培养生产和服务一线的技术技能人才,目前,职业教育发展仍面临一些挑战,如职业教育社会认可度有待提升,学生能力与企业需求存在错位等.以高职生态环保类专业核心课程大气污染治理技术为例,介绍在产教融合背景下,高职专业课程的教学改革与实践,紧跟生态环保行业产业发展新动向、新要求,提高人才培养的供需耦合程度,服务区域行业产业发展,践行产教融合,提升技术技能人才的供给质量.

关键词

产教融合/高职教育/教学改革

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出版年

2024

现代职业教育

ISSN：

参考文献量3

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