数字经济时代高职学生工匠精神培育的路径研究

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中文摘要：数字经济时代，高职学生工匠精神的培养变得非常重要。提出了数字经济时代培育高职学生工匠精神的内涵和重要意义，并结合部分高职院校教育教学改革的实践，提出了数字经济时代高职学生工匠精神培育的路径，即高职院校应该加强学生数字素养的培育，及时更新课程内容和课程体系，积极改进教学方法和评价体系，把工匠精神培育与专业课程教学有机融合，开创多种形式的产教融合模式，以"三全育人"的视角开展高职学生工匠精神的培育，将工匠精神融入高校思政教育全过程。

作者：

陈垣

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作者单位：

青岛职业技术学院商学院,山东青岛 266555

关键词：

工匠精神高职院校数字经济产教融合

基金：

2021年度山东省职业教育研究项目

项目编号：

21SVE120

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量12