文化自信视角下中华优秀传统文化融入高职大学英语教学实践与研究—

文化自信视角下中华优秀传统文化融入高职大学英语教学实践与研究——以甘肃有色冶金职业技术学院为例

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中文摘要：高职大学英语课程作为培养高素质应用型人才的重要部分，需要与时俱进，不断提升教学质量。以甘肃有色冶金职业技术学院为例(下称学院)，探讨了中华优秀传统文化在大学英语教学中的作用，分析了学院的大学英语教学现状，阐述了学院大学英语教学中融入中华优秀传统文化的可行性及具体实践方法，最后解析了学院大学英语教学中融入中华优秀传统文化的运用效果。针对目前高职院校大学英语课程教学现状，从教材、教学方法、师资建设等方面入手，结合高职大学英语教学改革的实践经验，积极探索高职大学英语教学活动中有机融入中华优秀传统文化的途径和方法。

作者：

何艳

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作者单位：

甘肃有色冶金职业技术学院,甘肃金昌 737100

关键词：

文化自信高职大学英语教学中华优秀传统文化

基金：

甘肃省社会科学界联合会2022-2024年甘肃省高等院校外语教学研究项目

项目编号：

GSSKG22-08

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量10