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信息化视阈下高职教育高质量人才培养路径探析

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在当前《教育信息化 2.0 行动计划》实施背景下,信息技术逐渐应用到了教育中,使教育模式发生了改变,国家实施的教育信息化大大促进了教学效率的提升.对高职院校来说,信息时代的到来对高职院校教学开展提出了更高的要求,教育信息化也为高职教育的优化提供了条件支持,高职院校是我国基础技能型人才的培养基地,承担着为社会输送基础人才的重任,关系着社会的发展,因此高职院校应当借助信息化技术手段不断优化自身教育体系以及教学方式,提升人才质量,满足社会对高质量人才的需求.

孙源

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北京社会管理职业学院<民政部培训中心>社会工作学院,北京 102600

信息化 高职教育 高质量发展 人才培养

北京社会管理职业学院(民政部培训中心)2023年中央高校基本科研业务费资助项目

JBKYQN2023-42

2024

现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
年,卷(期):2024.(2)
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