现代职业教育2024，Issue(2) ：93-96.

尖端加工技术与高职教学相融合的探索——以机器人激光焊技术课程为例

赵汉宇 姜泽东 吴叶军
现代职业教育2024，Issue(2) ：93-96.
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尖端加工技术与高职教学相融合的探索——以机器人激光焊技术课程为例

赵汉宇 1姜泽东 1吴叶军1
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作者信息

  • 1. 常州工程职业技术学院,江苏 常州 213000
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摘要

随着时代的发展,越来越多的尖端加工技术走向民用,然而尖端加工技术在人才培养时却存在高学历人才多、技术技能型人才少的"倒三角"局面,以机器人激光焊技术课程为载体,从课程定位、课程项目、课程资源、教学手段等角度出发,探讨尖端加工技术与高职教学相融合的解决方法,为更多的高精尖领域课程在高职教学中的开设提供理论和经验支持.

关键词

尖端加工技术/机器人激光焊技术/高职教学

引用本文复制引用

基金项目

江苏省高等教育教改研究立项课题(2021JSJG558)

2021年度第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目(ZI2021020203)

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
参考文献量5
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