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数字媒体专业工学一体化教学研究与实践——以影视后期课程为例
数字媒体专业工学一体化教学研究与实践——以影视后期课程为例
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中文摘要:
随着一体化教学改革的持续推进,江苏省无锡技师学院数字媒体专业也在大力进行教学改革,通过对影视后期制作课程的探索创新、总结实践,开发了课程的一体化工作页和配套资源,并运用行动导向的教学方式多次实践,归纳总结,探索其可行性.研究数字媒体专业一体化教学中的学生的综合职业能力培养,通过跟踪学生学习表现、学习成果,进行深入的分析和研究.
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作者:
郝好
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作者单位:
江苏省无锡技师学院,江苏 无锡 214000
关键词:
数字媒体专业
一体化教学
教学模式改革
基金:
2022年度无锡市技工院校教育教学研究课题
项目编号:
出版年:
2024
现代职业教育
现代职业教育
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(2)
参考文献量
2