摘要
文化自信是更为基础以及更为广泛的自信,高等教育阶段是培养各类人才的重要阶段,在教育教学工作中,更应该着眼于培养学生的文化自信.大学语文具有工具性与人文性的双重属性,在继承与弘扬中华优秀传统文化中有着得天独厚的优势,因此,新时期教师应该积极推进中华优秀传统文化与大学语文教学相结合,培养学生的文化自信.从课程性质、教学内容等方面,探讨了大学语文课程与中华优秀传统文化教育之间的关系,分析了中华优秀传统文化融入大学语文教学中的难点.再结合弘扬中华优秀传统文化的需求以及大学语文教学的现状,分析了二者相结合的教学策略.
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