摘要
高校的资助体系发展到今天已经从以经济资助为主的"保障型"发展为以资助育人为主的"发展型",如何利用大数据优势服务于资助育人,成为需要关注的问题.大数据时代,高职院校要充分发挥互联网的优势,集合校内、校外各类数据资源,利用科学的数据挖掘和分析,为学生进行包含家庭信息、个人信息及社会信息的全方位立体"画像",依托强大的信息数据库,利用智能资助系统,从资助对象的精准识别、资助需求的精准确认、资助服务的精准实施等方面,"一人一案,按需施助",构建家庭经济困难学生精准资助育人体系,让资助不仅仅是"资"助,学生不仅仅是受助者,通过更多的"资助+"功能,为学生提供更准确、有效的资助支持,帮助学生实现由受助到助人的成长转变.
基金项目
江苏省高校哲学社会科学研究项目(2022SJSZ0336)
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