"新形势"背景下康奈尔笔记法在自动控制原理课程建立数学模型教学中的探究

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中文摘要：针对自动控制原理课程中系统数学模型教学中存在的记忆性知识点多、应用条件复杂等问题，给出一种基于康奈尔笔记法的建立系统数学模型教学理念与记录应用等实践教学方法。依据康奈尔笔记法对各种数学模型的建立方法进行了 5R归纳，总结 5 种数学模型的定义、建立过程和方法，各模型之间的转换方法，以及系统函数这个最重要数学模型的特征和几种求解方法，便于理解与记忆。通过实例分析与课堂实际教学效果验证了所提方法的有效性与可行性。

作者：

裴玖玲、王宪磊、闫同斌、张洪洲、胡灿

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作者单位：

塔里木大学机械电气化工程学院,新疆阿拉尔 843300

关键词：

康奈尔笔记法自动控制原理数学模型微分方程结构图信号流图

基金：

教育部产学合作协同育人项目新疆生产建设兵团一流本科课程建设项目新疆生产建设兵团一流本科专业建设项目塔里木大学一流本科专业建设项目塔里木大学机械电气化工程学院教学团队项目

项目编号：

220506492312728YLZYXJ202205

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量5