摘要
现行的高校青年志愿服务活动设计存在理念模糊,对学生的专业学习与服务关联性的关注不够,服务活动前端、中端及后端的教育管理的缺失,导致服务质量不高等问题凸显.在城市快速发展建设及高校实践育人的内在诉求下,如何通过对志愿服务活动的设计,提高活动实践育人效果是解决现存问题的有效途径之一.针对志愿服务活动组织和管理实践过程,秉持服务—学习并重的理念,遵循"生活就是教育"的原则,通过活动前、中、后三阶段的过程设计,在体验学以致用和用以治学的同时,积极提升服务水平,促进志愿者全面和谐发展,提升实践育人效果.并以西安翻译学院"讲好陕西故事 增强文化自信"对外交流项目为例进行实践研究.
基金项目
西安翻译学院校级项目(21B23)
西安翻译学院"国家一流专业"建设教改专项项目(GFJ21B02)
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