"一课双线三阶四维"课程思政教学设计探索与实践

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中文摘要：全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，而专业课程是课程思政建设的基本载体，牢牢抓住专业课程思政建设，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，是落实立德树人的重要抓手。建筑给排水工程课程思政体系采用"一课双线三阶四维"的思政教学设计模式，基于职业岗位能力，设置职业技能和课程思政两条课程主线重构课程内容，"三师"协同深入挖掘课程思政元素，"三阶"全员、全程、全方位融入节能、绿色、创新等思政元素，构建多元、四维课程思政评价体系，推动了课程思政与思政课程同向同行，课程育人功能取得显著效果。

作者：

覃如琼、田海涛

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作者单位：

广西建设职业技术学院,广西南宁 530000

关键词：

建筑给排水工程课程思政立德树人教学设计

基金：

2023年校级第三批课程思政试点课程项目首批校级教学创新团队给排水工程技术专业教学创新团队2022年度广西职业教育教学改革研究项目

项目编号：

KCSZSD202341桂建院人[2022]15号GXGZJG2022B048

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量5