现代职业教育2024，Issue(4) ：61-64.

"陶行知生活教育思想"视角下的职校文化课教学改革调研报告

彭聚凯
现代职业教育2024，Issue(4) ：61-64.
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"陶行知生活教育思想"视角下的职校文化课教学改革调研报告

彭聚凯1
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作者信息

  • 1. 无锡立信高等职业技术学校,江苏 无锡 214000
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摘要

积极、有效的职校文化课教学改革活动是提高职校学生文化课学习技能和成绩的重要办法.所以,调研职校学生文化课课堂的学习情况,并运用SPSS软件等进行分析研究.研究表明:职校学生在文化课课堂上遇到的主要困难是文化课基础和学习能力不够,参与了职校文化课教学改革活动后,学生的主要获得感是提高了文化课的学习兴趣和学习能力,认真参加职校文化课教学改革活动有利于提高职校学生文化课的学习技能和成绩.

关键词

"陶行知生活教育思想"/职校文化课/教学改革/调研报告

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基金项目

江苏省现代教育技术研究课题(2019-R-76279)

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
被引量1
参考文献量2
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