摘要
高职院校作为向国家和企业输送专业技能型和应用型人才的摇篮,肩负着培养高素质职业人才的时代使命.职业核心素养是高等职业教育的重要内容与核心目标,可以有效增强课堂教学与社会实践之间的联结,将职业教育与核心素养培育作为紧密联系的有机整体.为此,不仅要理清现阶段高职院校学生职业核心素养培育的现状和问题,还要结合课程体系的优化、实践转化能力的提升、评估考核机制的构建等方面探索新时期职业发展视域下高职学生核心素养培育策略,增强高职学生的就业竞争水平和岗位稳定性.
基金项目
2021年度天津市教育科学规划课题(CJE210246)
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