高职院校教师教学创新团队建设支持路径研究

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中文摘要：目前，我国职业教育进入高质量发展阶段，国家出台了一系列关于教师教学创新团队建设的指导性文件，而首批国家级职业教育教师教学创新团队也正式公布。为体现学校的办学水平和实力，许多高职院校正在努力打造和建设高水平的教师教学创新团队。在 2022 年9 月印发《关于进一步加强全国职业院校教师教学创新团队建设的通知》的背景下，对职业教育教师教学创新团队建设的内涵进行重新梳理，并提出团队建设所面临的困境，以及提出相关支持措施，以助于高职院校教师教学创新团队建设取得更好的成果。

作者：

谢婧雯

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作者单位：

柳州城市职业学院,广西柳州 545036

关键词：

教学创新团队职业教育高职院校

基金：

2022年度柳州城市职业学院科研课题

项目编号：

2022KYZD11

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量13