艺术设计专业工作室教学与技能大赛衔接研究

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中文摘要：近几年，工作室教学模式在艺术设计领域运用越来越广泛，工作室教学模式以公司运营模式提供实际项目进行训练性教学，在解决实际问题中提高学生的技能水准和职业素养。根据社会需求将艺术设计专业的常规内容转化为不同的项目和模块引导学生深度学习，提升学生的专业知识能力、实际操作能力。以连云港职业技术学院艺术与旅游学院近 8 年实行工作室教学模式与技能大赛衔接试点为例，从工作室组织架构、项目引领、课程设计等方面将工作室教学模式与技能大赛进行衔接。

作者：

邱伟伟

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作者单位：

连云港职业技术学院,江苏连云港 222000

关键词：

艺术设计工作室教学模式技能大赛

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量6