国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
以教学成果奖为目标导向的高职师资团队建设路径探索
以教学成果奖为目标导向的高职师资团队建设路径探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
高职教师的能力和素质对高职院校的改革与发展发挥着关键性、基础性作用.近年来,越来越多高职院校开始注重师资队伍建设,计划通过加强师资队伍建设提高教育教学质量.但建设理论教学和实践教学能力过硬的高职师资团队相关探索和研究仍有待加强.以建设教学成果奖团队为目标,从学校、团队、教师个人层面,探讨通过教学成果奖反向推动高职教师成长、完善高职院校师资培育体系的路径.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
曹吴玮
展开 >
作者单位：
柳州城市职业学院,广西 柳州 545036
关键词：
师资团队
培育
高职
教学成果奖
出版年：
2024
现代职业教育
现代职业教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(4)
参考文献量
5
NETL
NSTL
万方数据
