现代职业教育2024，Issue(5) ：29-32.

基于PCI理论的心理资本团体干预对高职生生命意义感的影响

潘文昭
现代职业教育2024，Issue(5) ：29-32.
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基于PCI理论的心理资本团体干预对高职生生命意义感的影响

潘文昭1
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作者信息

  • 1. 成都工业职业技术学院,四川 成都 610000
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摘要

心理资本是一种积极的心理资源和状态,可以正向预测高职生的生命意义感.基于PCI理论的心理资本团体干预在提升高职学生生命意义感的实践中具有重要意义.本研究通过基于PCI理论的心理资本团体干预,验证其对高职学生心理资本和生命意义感的干预效果.通过实验组与对照组的对比发现,基于PCI理论的心理资本团体干预活动可以显著提高高职学生的心理资本水平和生命意义感.

关键词

高职学生/心理资本/生命意义感/干预

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基金项目

成都工业职业技术学院2023年一般社科项目(纵20234010002)

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
参考文献量9
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