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教育根本问题视角下高职心理咨询专业教学标准开发探索
教育根本问题视角下高职心理咨询专业教学标准开发探索
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中文摘要：
从教育的三个根本问题——"为谁培养人，培养什么人，如何培养人"出发，探索开发高职心理咨询专业教学标准，精准定位高职心理咨询专业人才培养方向，从职业岗位出发明确了心理咨询专业核心职业能力需求，探索了高职心理咨询专业课程体系与人才培养模式。
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作者：
高鹏程、李雅倩
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作者单位：
湖南司法警官职业学院,湖南 长沙 410131
关键词：
教育根本问题
心理咨询专业
教学标准
基金：
湖南省教育厅高职专业教学标准专项项目
项目编号：
ZJBZ2021077
出版年：
2024
现代职业教育
现代职业教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(5)
参考文献量
7
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