现代职业教育2024，Issue(5) ：45-48.

中华优秀传统文化融入高职语文课程的价值与路径探究

梁玥 郑先斌
现代职业教育2024，Issue(5) ：45-48.
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中华优秀传统文化融入高职语文课程的价值与路径探究

梁玥 1郑先斌1
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  • 1. 江苏电子信息职业学院,江苏 淮安 223003
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摘要

中华优秀传统文化源远流长,博大精深,在各级各类人才培养中发挥着重要作用.高等职业院校兼具高等教育和职业教育的双重属性,应兼顾"素质"和"技能"培养的双重任务,促进学生全面可持续发展.高职语文作为高职院校公共基础课程之一,是一门综合性人文素质课程,承担着弘扬中华优秀传统文化的重任.在高职语文课程中融入中华优秀传统文化对于学生全面发展、语文教学改革和高校人才培养都有着非常重要的价值.

关键词

中华优秀传统文化/职业教育/高职语文

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基金项目

第五期江苏省职业教育教学改革研究一般立项课题(ZYB655)

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
被引量2
参考文献量7
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