现代职业教育2024，Issue(5) ：57-60.

大数据专业专本衔接人才培养路径研究

岳佳欣 李辉 胡道容 王彪
现代职业教育2024，Issue(5) ：57-60.
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大数据专业专本衔接人才培养路径研究

岳佳欣 1李辉 1胡道容 1王彪1
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作者信息

  • 1. 成都农业科技职业学院,四川 成都 611130
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摘要

随着大数据时代的到来,数据科学与技术专业逐渐成为热门专业.在专科和本科阶段,大数据技术与应用和数据科学与技术专业面临着专本衔接的问题.分析这两个专业的专本衔接现实情况,探讨存在的问题及原因,并提出了相应的对策.

关键词

大数据专业/专本衔接/人才培养/路径

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基金项目

四川省社会科学重点研究基地、四川省高校人文社会科学重点研究基地四川高等职业教育研究中心科研项目(GZY21B25)

2022年度成都市教育科研规划课题(CY2022ZZ31)

四川省2023年度教育科研一般项目()

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
参考文献量5
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