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网络环境下新媒体专业学生自主学习能力培养与评价研究

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随着网络技术的不断发展,新媒体行业得到了迅速崛起,各行各业对于新媒体技术都有一定的需求,这就使得社会对新媒体专业学生的自主学习能力提出了更高的要求。基于此,通过对网络环境下新媒体专业学生自主学习能力的现状进行分析,提出了相应的培养策略和方法,并对自主学习能力评价机制的构建提供了相关建议,以期为新媒体专业学生的自主学习能力培养提供些许参考。

杨悦

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海南科技职业大学,海南 海口 570100

网络环境 新媒体专业 自主学习能力 评价机制

海南科技职业大学校级项目

HKJG2022-54

2024

现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
年,卷(期):2024.(5)
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