摘要
"大思政课"建设通过推动思政小课堂与社会大课堂相结合,增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性,从而有力推动思政课教学与课程思政、学生日常思政、教师思政工作相互促进,并将继续教育纳入工作体系,有效提升学校"三全育人"的整体水平.通过建设"大课堂"、搭建"大平台"、建好"大师资"推动"大思政课"建设.高校"大思政课"建设应当在党委领导下,依托"三全育人"综合改革,完善校内外育人共同体,加快构建"大思政课"工作体系.学校共青团组织作为高校"大思政"格局的重要组成部分,肩负着为党育人、为国育才的职责和使命,承担着党的创新理论青年化阐释的重要职责,在"大思政课"建设过程中起着平台搭建、素材供给、渠道贯通、成果转化的作用.
基金项目
2020年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项(20JDSZK073)
2022年度上海学校德育创新发展专项(2022-dycx-213)
2022年度上海城建职业学院校级科研项目(cjky202253)
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