摘要
在国家出台一系列关于"1+X"证书的政策背景下,作为高职英语教师,应该响应国家的教育政策,思考将"1+X"的教育理念融入高职英语教育中,做出改革,以增强高职英语教育的适应性,从而取得更好的教育效果.依据国家的政策方针,在"1+X"的大背景下,结合面向双高建设群的五门高职英语课程的教学实践,从顶层设计、教学改革和职业素养三方面,对于如何增强高职英语教育的适应性进行探讨,希冀为高职院校增强高职英语教育适应性提供可借鉴的范例.
基金项目
教育部职业院校外语类专业教学指导委员会2021年外语职业教育产教融合专项课题(WYJZW-2021-1053)
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