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基于解决临床问题的病理教学改革探究

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随着医学科技的不断进步和医疗需求的增加，人民对医学教育的要求也日益提高。传统的病理教学模式以传授知识为主，导致学生对病理学知识的理解和应用能力不足，为了培养具有临床思维和解决问题能力的医学人才，病理教学需要进行改革。通过对基于解决临床问题的病理教学改革的深入探究，可以为病理学教育的改进提供有益的借鉴和参考，为培养更好的医学人才作出贡献。

朱雪勤、郝苗、符晓莉

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海南卫生健康职业学院,海南 海口 517900

临床问题 病理教学 改革

海南省高等教育教学改革项目

Hnjg2022-165

2024

现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
年,卷(期)：2024.(5)
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