现代职业教育2024，Issue(6) ：73-76.

新发展阶段卓越金融工程师培养机制创新探讨

张应华 刘克芳 陈柳卉
现代职业教育2024，Issue(6) ：73-76.
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新发展阶段卓越金融工程师培养机制创新探讨

张应华 1刘克芳 1陈柳卉2
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作者信息

  • 1. 九江学院江西开放型经济研究中心,江西 九江 332005;九江学院经济学院,江西 九江 332005
  • 2. 九江学院经济学院,江西 九江 332005
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摘要

对新发展卓越金融工程师培养机制创新问题进行了探讨.首先,新发展阶段卓越金融工程师具有明显的需求特征.其次,新发展阶段卓越金融工程师培养与需求之间存在较大差距,根本原因在于培养机制存在问题.最后,针对问题设计了新发展阶段卓越金融工程师培养的目标对接机制、过程协同机制和质量保障机制.

关键词

新发展阶段/卓越金融工程师/培养机制/产教融合

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基金项目

江西省教育科学"十四五"规划2021年度课题(21YB202)

2022年江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-22-17-27)

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
参考文献量13
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