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以就业为导向的应用型高校化学专业英语教学改革探索——以广西民族师范学院为例

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以应用型本科院校学生就业为导向，对化学化工类专业英语的教学现状进行分析。结合广西民族师范学院化学与生物工程学院化学化工类专业英语的教学实际情况，从学生的就业与升学、培养学习兴趣、思政教育、考核方式等方面对化学化工类专业英语的教学改革进行了探索，以此为培养服务于边疆民族地区的应用型人才提供经验借鉴。

向刚、孙敬、刘凤平、黄唯、张贞发

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广西民族师范学院,广西 崇左 532200

专业英语 就业导向 教学改革 应用型高校

广西民族师范学院校级教学改革研究课题

JGYB201829

2024

现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
年,卷(期)：2024.(6)
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