摘要
新工科建设发展促进产业的升级与革新,新时代需要一大批能满足行业需求和国家标准的工程技术人才.针对机械类专业教学中存在的问题,提出优化和重塑升级课程体系结构和内容,强化多学科交叉融合;打造开放共享的实践教学体系;以学生为中心,创新教学方法和改革教学模式;建立配套的多元评价机制;内培外引、专兼结合,建设高素质"双师型"教师团队,深化教学改革,培养适应社会需求、具有综合工程实践能力的创新性人才,为新工科背景下机械类人才的培养提供了一种新方案.
基金项目
广东省教育科学规划课题(高等教育专项)(2021GXJK215)
广东省高等职业教育教学改革研究与实践项目(GDJG2021089)
广东技术师范大学教学改革研究重点项目()
广东省高等教育学会"十四五"规划高等教育研究课题(22GYB037)
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