基于"五位一体"的高校心理育人机制研究

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中文摘要：当前高校心理健康教育工作存在服务不平衡、认知不充分、预防不到位等问题。建设基于"五位一体"的心理育人机制的必要性体现在它既是学生心理健康的必要保障，也是综合人才培养的重要基石，更是对社会发展需求的有力响应。基于"五位一体"的心理育人机制实现路径包括:在教育教学层面全面培养，铸就心理健康的牢固根基;在实践活动层面开拓心智，助力学生心理的多维成长;在咨询服务层面呵护心灵，筑牢心理健康的坚实堡垒;在预防干预层面防微杜渐，守好心理健康的护城河;从平台保障层面高效支持，贯通心理育人的关键桥梁。

作者：

马意甯

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作者单位：

北京师范大学珠海校区心理健康教育与咨询中心,广东珠海 519087

关键词：

五位一体心理健康教育高校育人

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(6)

参考文献量5