通过对云南体育运动职业技术学院学生进行问卷调查和访谈发现，从学生视角出发，体育类高职院校在创新创业教育上存在学生创新创业意识不足，学校活动覆盖面不足;师资配备单一;缺乏课程体系，与专业契合度差;实践机会少，政策扶持少等问题。体育类高职院校应通过建立创新创业教育部门;引入多元化师资力量;提高教师综合素质;建设"专创融合"课程体系;设立基金，积极与社会力量交流合作等方式实现创新创业教育由理论教育向"理论+实践"教育转换，实现项目从比赛到落地的转化，切实让创新创业成为体育类高职院校学生就业的重要通道。
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