现代职业教育2024,Issue(7) :37-40.

基于学生视角的体育类高职院校创新创业教育优化路径分析

耿玮
现代职业教育2024,Issue(7) :37-40.

基于学生视角的体育类高职院校创新创业教育优化路径分析

耿玮1
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作者信息

  • 1. 云南体育运动职业技术学院,云南 昆明 650228
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摘要

通过对云南体育运动职业技术学院学生进行问卷调查和访谈发现,从学生视角出发,体育类高职院校在创新创业教育上存在学生创新创业意识不足,学校活动覆盖面不足;师资配备单一;缺乏课程体系,与专业契合度差;实践机会少,政策扶持少等问题.体育类高职院校应通过建立创新创业教育部门;引入多元化师资力量;提高教师综合素质;建设"专创融合"课程体系;设立基金,积极与社会力量交流合作等方式实现创新创业教育由理论教育向"理论+实践"教育转换,实现项目从比赛到落地的转化,切实让创新创业成为体育类高职院校学生就业的重要通道.

关键词

创新创业教育/体育专业/高职院校

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基金项目

云南体育运动职业技术学院校级项目(2021)(YNTZ2021006)

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
参考文献量12
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