现代职业教育2024，Issue(7) ：77-80.

新时代背景下高职"双师型"教师队伍建设研究

沙马金哈
现代职业教育2024，Issue(7) ：77-80.
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新时代背景下高职"双师型"教师队伍建设研究

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作者信息

  • 1. 西昌民族幼儿师范高等专科学校,四川 西昌 615000
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摘要

建设中国特色高水平高职院校,是推动职业教育高质量发展的重要战略决策,也是引领高职教育创新的重要工程.在双高计划下,建设"双师型"教师队伍,需要融合教师个人成长和团队建设,不断优化师资结构,为教育事业的发展提供师资保障.当前,高职院校在"双师型"队伍建设层面,仍然存在诸多不足.对此,从人才选聘、教师管理、教师培养、教师评价考核等方面入手,提出具体的优化策略,着力打造一支高素质专业化的"双师型"教师队伍.

关键词

新时代/"双师型"教师/师资队伍

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基金项目

西昌民族幼专校级科研项目(2022)(XYKY202205)

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
被引量1
参考文献量8
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