学分银行制度下土建专业群学分认定和转换细则的研究与实践

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中文摘要：学分认定和转换细则是学分银行建设中需要解决的重点问题，非学历教育和学历教育之间学习成果对等转换一直是制约学分银行发展的重要难点。本研究将终身教育学分银行制度与交通土建领域施工从业人员进行融合，制定土建专业群学分认定和转换细则，打通学历教育(高职)和非学历教育成果互认，拓展学习成果在土建类行业培训、高职教育入学及就业、职业资格继续教育等领域的相互转换运用，构建出一条交通土建行业施工岗位从业人员学分银行体系。研究成果对深化职业教育学分银行建设具有重要意义和参考价值。

作者：

王景梅、宁培淋、荆亚涛

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作者单位：

广东交通职业技术学院土木工程学院,广东广州 510650

关键词：

资历框架学分银行学分认定学分转换土建专业群

基金：

广东省继续教育教学改革与研究实践项目(2021)广东省继续教育质量提升工程终身教育学分银行实践应用试点项目(2021)广东省高职教育教学改革研究与实践项目(2021)广东交通职业技术学院校级教学改革研究项目(2021)广东交通职业技术学院学院党建和思想政治工作研究课题(2022)

项目编号：

JXJYGC2021KY0616JXJYGC2021AY0014GDJG2021117GDCP-ZX-2021-015-N3GDCP-DJ-2022-004

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(7)

参考文献量8