高职学生创新能力分层培养初探

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中文摘要：培养创新型人才是高职教育教学改革的发展方向。通过对国内外学者关于创新和创新能力研究的分析总结，构建了创新能力的形成要素，提出了高职学生创新能力分层培养的教学实施办法。依据高职学生的学习潜力和学习意愿将创新能力培养分为工作更新、工作改变和工作革新三个能力层次，并提出了树立通识教育与专业教育相结合的人才培养理念、构建多层次人才培养体系、科学推动"三教"改革、设计适合创新能力培养的学习评价体系等具体措施，以推进高职人才培养模式改革，培养创新型人才，提高创新教育教学水平。

作者：

张想明

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作者单位：

甘肃交通职业技术学院,甘肃兰州 730207

关键词：

高职学生创新能力分层培养

基金：

甘肃省教育科学规划课题(十四五)(2021)

项目编号：

GS[2021]GHB1769

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(7)

参考文献量9