课堂革命视角下高职课程教学改革创新分析

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中文摘要：在社会经济转型发展的背景下，高职教育应追求高质量发展，创建契合新时期发展要求的课堂教学新形态。党的二十大报告指出我国要加强教育强国建设，提升人才培养的质量，课堂是人才培养的主阵地，因此高职院校要推进课堂革命，把握课堂革命的方向，树立先进的教学理念，转变教学目标，并构建以学为中心的教学课堂，重新构建师生关系，以学生为主体和中心设计多样化的教学活动，将信息化技术融入教学过程中，根据专业需求和岗位需要构建科学的人才培养模式。就课堂革命视角下的高职课程教学改革创新进行探析。

作者：

李秋萍

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作者单位：

重庆水利电力职业技术学院通识教育学院,重庆 402160

关键词：

课堂革命高职课程教学改革创新

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(7)

被引量1
参考文献量6