标准输出与文化赋能:国际化视角下高职院校人才培养新路径——以浙江商业职业技术学院西班牙中餐学院为例

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中文摘要：高职院校办学的重要使命中，包含积极探索人才培养的新路径，以契合人才需求创新应用型+国际化的发展趋势，更好地服务国家战略的要求。以浙江商业职业技术学院的办学实践为例，从标准输出与文化赋能两个维度，结合高职院校的办学实际能力，探讨国际化视角下人才培养的新路径。

作者：

郦悦

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作者单位：

浙江商业职业技术学院旅游烹饪学院,浙江杭州 310053

关键词：

高职教育国际化 "一带一路" 标准输出文化赋能

基金：

中国商业经济学会职业教育专项研究立项项目(2022)浙江省哲学社会科学规划项目(2023)

项目编号：

2022ZSZJZD0323NDJC365YB

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(8)