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地方高职现代产业学院艺术设计类专业人才培养模式探索——以新吴天极数字产业学院为例

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地方高职院校作为区域产业创新发展的服务者和人才智力的支撑者,立足区域特色产业和自身办学特色,建立现代产业学院产教深度融合协同育人,解决人才培养和产业发展"两张皮"问题,服务地方经济产业转型升级和创新发展,是实现高质量发展的必然所趋。但在人才培养过程中,普遍存在产教融合不深、育人效能不高等问题,制约了艺术设计类专业创新型人才培养目标的实现。无锡科技职业学院基于共性问题,创新育人实践,围绕无锡高新区布局促进"6+2+X"现代产业体系中的数字创意现代服务业高质量转型发展,以人才需求和创新需求为导向引领新吴天极数字产业学院建设,打造融人才培育、职业认证、创业孵化、平台服务于一体的教育生态体系,推动地方高职院校艺术设计类专业人才培养模式改革与创新。

陈日月、王昱东

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无锡科技职业学院,江苏 无锡 214028

数字创意现代服务业 教育生态体系 现代产业学院 艺术设计类专业 人才培养

江苏省教育科学规划课题重点项目(十四五)(2021)无锡市职业教育质量提升攀登计划重点项目(2022)

C-b/2021/03/13

2024

现代职业教育

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ISSN:
年,卷(期):2024.(8)
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