现代职业教育2024，Issue(8) ：102-105.

探讨OBE理念下的传媒类专业课程考核与评价方式改革路径

唐毅
现代职业教育2024，Issue(8) ：102-105.
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探讨OBE理念下的传媒类专业课程考核与评价方式改革路径

唐毅1
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作者信息

  • 1. 陕西青年职业学院,陕西 西安 710199
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摘要

通过研究高校传媒类专业课程考核与评价方式的现状,从多个方面展开探讨,从而为高校传媒类专业课程构建层次合理、系统规范的多元考核评价体系奠定基础.

关键词

OBE理念/传媒类专业/课程考核

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基金项目

陕西青年职业学院项目()

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
参考文献量8
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