PBL教学法培养学生创新能力的优势、困境与突破路径

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中文摘要：与传统教学方法对学生创新能力的培养相比，PBL教学法具有利于学生获取和整合知识技能、能够培养学生的创新思维、可以创造积极的创新环境、提供丰富的资源和支持、注重培养学生个性的优势。但目前实践中存在教师对PBL教学法的理解和应用不够深入、学生的问题解决能力有待提高、缺乏合适的课程设置和评价机制等困境。为此，加强教师发展、提供资源支持、重构课程内容、构建评估机制，是PBL教学法培养学生创新能力的突破路径。

作者：

吕麦蓉

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作者单位：

宁夏师范学院教师发展研究中心,宁夏固原 756000

关键词：

创新能力 PBL教学法教育教学

基金：

宁夏回族自治区卓越教师发展研究人才小高地教学研究专项(2023)

项目编号：

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(9)

参考文献量9