远程开放教育视域下茶文化通识课程创新路径

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中文摘要：伴随着终身教育的兴起，远程开放教育等教学模式日渐发展。如何在远程开放教育视域下办好开放大学的通识课程，是一个亟待思考的问题。聚焦茶文化通识课程，从必要性、价值内涵与创新路径出发，着力通过积极搭建"互联网+"背景下的茶文化通识课程资源库、创新茶文化通识课程的教学方法、做实茶文化通识课程的社会实践三个方面，探索构建富有开放大学教育特色的茶文化通识课程，进而得以深化开放大学远程开放教育设计及人才培养模式。

作者：

张莺瑞

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作者单位：

临汾开放大学,山西临汾 041000

关键词：

茶文化通识教育开放教育

基金：

山西省现代远程教育学会项目(2023)山西开放大学项目(2022)

项目编号：

SXYJ202337SXKDKT202210

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(9)

参考文献量10