FT课程建设模式在精神科护理学校企共建课中的应用

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中文摘要：为充分发挥校企双方的优势，发挥应用型本科教育为社会、行业、企业服务的功能，将FT课程建设模式融入精神科护理学校企共建课中，培养出符合实际工作需要的应用型人才。此种课程模式有助于提高学生的实践能力和职业素养，使其更好地适应未来工作的需要，同时也达到了"以学生为中心"的教育教学核心理念。通过对齐齐哈尔工程学院校企共建课程的研究，探讨FT课程建设模式在精神科护理学课程中的应用效果。

作者：

尹娜、张林琳、张春宇、马颖、柳晨雨

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作者单位：

齐齐哈尔工程学院,黑龙江齐齐哈尔 160000

关键词：

FT课程建设模式精神科护理学校企共建课

基金：

齐齐哈尔工程学院校企共建课程建设项目

项目编号：

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(9)

参考文献量9