现代职业教育2024，Issue(9) ：169-172.

FT课程建设模式在精神科护理学校企共建课中的应用

尹娜 张林琳 张春宇 马颖 柳晨雨
现代职业教育2024，Issue(9) ：169-172.
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FT课程建设模式在精神科护理学校企共建课中的应用

尹娜 1张林琳 1张春宇 1马颖 1柳晨雨1
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作者信息

  • 1. 齐齐哈尔工程学院,黑龙江 齐齐哈尔 160000
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摘要

为充分发挥校企双方的优势,发挥应用型本科教育为社会、行业、企业服务的功能,将FT课程建设模式融入精神科护理学校企共建课中,培养出符合实际工作需要的应用型人才.此种课程模式有助于提高学生的实践能力和职业素养,使其更好地适应未来工作的需要,同时也达到了"以学生为中心"的教育教学核心理念.通过对齐齐哈尔工程学院校企共建课程的研究,探讨FT课程建设模式在精神科护理学课程中的应用效果.

关键词

FT课程建设模式/精神科护理学/校企共建课

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基金项目

齐齐哈尔工程学院校企共建课程建设项目()

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
参考文献量9
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