摘要
数字化已经成为新商科发展的主要驱动力,高职院校新商科专业人才培养数字化改革已成为必然趋势.通过分析当前数字化人才特质及新商科转型过程中存在的问题,围绕跨界融合、数字化驱动、全球化视野等数字经济时代新商科特点,提出了新商科专业人才培养思路和实施路径,探索了数智商务专业群和跨界分层的专业课程体系构建逻辑和思路,并开展了基于成长思维的场域融合的教学改革,着力培养具有数字素养、数智思维的新商科专业人才.
基金项目
江苏省高等学校哲学社会科学研究一般项目(2021)(2021SJA1436)
苏州工业园区服务外包职业学院校级教学改革项目(2022)(SISOKY-YB202206)
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