数字时代高职新商科数字化人才培养路径研究

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中文摘要：数字化已经成为新商科发展的主要驱动力，高职院校新商科专业人才培养数字化改革已成为必然趋势。通过分析当前数字化人才特质及新商科转型过程中存在的问题，围绕跨界融合、数字化驱动、全球化视野等数字经济时代新商科特点，提出了新商科专业人才培养思路和实施路径，探索了数智商务专业群和跨界分层的专业课程体系构建逻辑和思路，并开展了基于成长思维的场域融合的教学改革，着力培养具有数字素养、数智思维的新商科专业人才。

作者：

杜茜、李瑞丽

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作者单位：

苏州工业园区服务外包职业学院,江苏苏州 215000

关键词：

数字化新商科人才培养跨界融合成长思维

基金：

江苏省高等学校哲学社会科学研究一般项目(2021)苏州工业园区服务外包职业学院校级教学改革项目(2022)

项目编号：

2021SJA1436SISOKY-YB202206

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量5