职业教育人工智能专业实验教学系统设计与实践

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中文摘要：在促进新一代人工智能产业发展的国家战略要求下，在职业院校普遍缺乏人工智能专业教学标准和建设经验的背景下，为满足我国职业教育人工智能相关专业人才培养需要，对人工智能技术技能型人才培养进行了探索。结合产业实际应用场景，遵循工程化、产品化、职业化思想，研制了基于机器学习的人工智能应用开发实验教学系统。聚焦人工智能产业发展对知识和技能以及职业素养的综合要求，设计了人工智能模型开发与应用开发的完整工作流程，培养学生端到端开发人工智能应用系统的专业技能，增强学生对产业工作岗位的认识。实验教学系统经过多轮教学实践，取得了良好的效果，为我国职业院校人工智能专业人才培养提供参考。

作者：

刘向东

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作者单位：

南京工业职业技术大学计算机与软件学院,江苏南京 210023

关键词：

人工智能机器学习应用开发实验教学职业教育

基金：

江苏省职业教育教学改革研究项目(第五期)江苏省现代教育技术研究项目南京工业职业技术大学引进人才科研启动基金

项目编号：

ZZZ122022-R-98387YK20-05-02

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量7