"一带一路"视域下地方文化走进翻译课堂的实践研究—

"一带一路"视域下地方文化走进翻译课堂的实践研究——以陇南师专为例

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：地方文化走进英语翻译课堂作为翻译专业的全新实践形式，在拓宽翻译专业学生眼界、提升翻译人才培养质量以及推动翻译课堂优化升级等领域作用显著。聚焦"一带一路"倡议，以地方文化走进英语翻译课堂的必要性为切入点，重申地方文化走进英语翻译课堂的筛选原则，以"茶文化"与"陇南文化"为例，从文化背景、翻译特点以及翻译策略等方向入手，详细探讨地方文化走进英语翻译课堂的实践思路与具体措施，以充分发挥地方文化在英语翻译领域的实际效能，为英语教师日后高效开展地方文化走进英语翻译课堂的研究提供参考。

作者：

曹宏伟、刘凤英

展开 >

作者单位：

陇南师范高等专科学校,甘肃成县 742500

关键词：

"一带一路" 地方文化翻译课堂实践研究

基金：

甘肃省高等学校创新基金(2022)甘肃省教育科学规划高校课题(十四五)(2022)陇南市社会化出资科技计划

项目编号：

2022B-469GS[2022]GHBI8822023-S·SZ—04

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(11)

参考文献量5