新时代高职院校"1355"实践育人质量提升体系的探索与构建—

新时代高职院校"1355"实践育人质量提升体系的探索与构建——以汉中职业技术学院为例

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中文摘要：在新时代背景下，随着社会对高素质技术技能型人才需求的日益增长，高职院校育人模式的创新与质量提升成为教育改革的重点。汉中职业技术学院通过实施"1355"实践育人模式，探索了一条提升教育质量、培养学生实践能力和综合职业素养的新路径。该模式强调理论与实践紧密结合，旨在通过一系列创新的教学方法和校企合作机制，系统地提高学生的专业技能、创新能力和就业竞争力。在此背景下，探索了如何在高职教育领域实现教育质量的全面提升，响应新时代对技术技能型人才的要求，同时为类似高职院校提供可借鉴的实践模式。

作者：

刘欣、单园、程羲、王莹、张弛

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作者单位：

汉中职业技术学院,陕西汉中 723002

关键词：

高职院校实践育人质量提升体系实践研究

基金：

陕西省高等学校学生工作精品项目(2022)

项目编号：

2022XXM32

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(11)

参考文献量8