摘要
"走进新能源"课程是一门面向全校大一到大四本科生的文理通识课,在"双碳"战略目标下开设这门课很有必要性.为了更好地实现知识传授和价值引领相统一、教书与育人相统一的课程思政目标,在将课程思政元素融入课程建设的同时,探索课程教学多元化的教学结构,旨在使学生在收获知识的同时,提高主动学习的能力与理论知识联系实际应用的能力,自觉提升自身标准,努力成为新时代创新型复合人才.
基金项目
深圳校区思政课程和课程思政专项(2022)(HITSZIP22007)
深圳校区文理通识核心课程建设项目(第一批)(2023)(HITSZUCC23004)
哈尔滨工业大学研究生教育教学改革研究项目(2023)(23MS030)
哈尔滨工业大学研究生教学研究与改革项目(2022)(22MS055)
NETL
NSTL
万方数据