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基于OBE理念的混合式一流课程建设实践——以保险学为例

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一流课程建设背景下,OBE理念有助于教师更好地理解学生的学习需求,设计更有效的教学策略和评估方式,从而提高一流课程的质量和效果。介绍了OBE理念和实施原则、OBE理念下课程"五融合"建设模式,深入阐述了保险学混合式一流课程在课程目标、课程内容、课程教学和课程考核等方面的建设实践,为混合式一流课程的建设提供了新的思路和借鉴。

丁丁

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湖北经济学院法商学院,湖北 武汉 430205

OBE理念 一流课程 混合式教学

湖北经济学院法商学院校级教学研究项目

2022J11

2024

现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
年,卷(期):2024.(12)
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