现代职业教育2024，Issue(12) ：145-148.

基于PDCA循环的任职类精品课程建设研究

赵汝岩 孟超 冯佳晨 庄振民
现代职业教育2024，Issue(12) ：145-148.
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基于PDCA循环的任职类精品课程建设研究

赵汝岩 1孟超 1冯佳晨 1庄振民1
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作者信息

  • 1. 海军航空大学,山东 烟台 264000
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摘要

将PDCA(Plan-Do-Check-Act)理论迁移到军队院校任职类精品课程建设中,以精品课程建设标准为依据,以"院校—部队"共同体为实践主体,聚焦培养学员的组训管理能力,在实践中基于精品课程建设的整体规划形成了PDCA宏观循环提升模式,基于精品课程建设的诸要素建立了局部的PDCA微观循环改进模式.课程建设以宏观循环带动微观循环,利用微观循环促进宏观循环,周而复始,不断提升课程建设质量,助力新质战斗力的生成.

关键词

PDCA循环/"院校—部队"共同体/精品课程

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出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
参考文献量8
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