国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新时代陶行知劳动教育思想融入专业实践研究——以数控车削实训课程为例
新时代陶行知劳动教育思想融入专业实践研究——以数控车削实训课程为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着社会经济的持续发展,劳动教育思想作为教育的重要组成部分,其重要性日益凸显。新时代劳动教育思想是我国劳动教育的重要理论指导,对于培养具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人具有重要的意义。旨在探讨新时代劳动教育思想概述和陶行知劳动教育思想研究,以及新时代陶行知劳动教育思想融入专业实践的路径与策略,以期为新时代劳动教育的发展提供理论支持和实践指导。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
汤恩斌
展开 >
作者单位:
扬州高等职业技术学校,江苏 扬州 225001
关键词:
新时代
陶行知劳动教育思想
数控车削实训课程
基金:
扬州市教育科学规划课题(十四五)
项目编号:
2022P123
出版年:
2024
现代职业教育
现代职业教育
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(14)
参考文献量
4