摘要
随着经济与科技的飞速发展,为提高全民文化教育水平以及个人素养,教育部门对高职教育提出了改革要求,主张以项目化教学、劳动育人作为核心教育理念,提高高职学生的技能水平以及综合素养.基于此,就高职院校项目化育训融合劳动育人模式进行研究与实践,并以广西机电职业技术学院作为主要研究对象,对其教学模式进行研究分析,并对高职院校教学方式与方案进行优化.
基金项目
广西壮族自治区教育科学规划课题研学实践教育与劳动教育专项(十四五)(2022)(2022ZJY1868)
广西壮族自治区高等学校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(2021)(2021LSZ099)
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